Щойно закінчилася прес-конференція, присвячена шкільним підручникам.
Приймали участь крім журналістів експерти, вчителі, виконавчий директор Національної освітньої асоціації Дмитро Гамаш.

Говорили про якість навчального контенту, про те, що видавець повинен опікувалися не тільки виданням паперової книги, а й методичним покроковим посібником для вчителя, електронним контентом для змішаного навчання, відеоконтентом, наочністю.

З якими проблемами стикаються видавці?
- низька ціна підручника, що закуповується державою. Ціна підручника дорівнює двом стаканчикам кави з Макдональдса. Якісну Інтернет підтримку не розробиш та відео не знімеш на ці гроші;
- невмотивовані автори писати текст через низькі гонорари. Бо автори простіше учнів до ЗНО готувати;
- Низька якість експертизи. Кожного року підручники, які не подобаються деяким експертам набирать максимальні тиражі.
- Конкурсні критерії, коли видавець повинен думати не про те, щоб відповідати критеріям замість того, щоб зробити книжку цікавою та доступною.
- Застарілі санітарні норми, що регулюють не тільки розмір шрифтів, а й ширину полей книги та колір підложки під текстом.

Чи є вихід?
Так, направити гроші до школи в залежності від кількості учнів. Тільки вчителі повинні вибирати та замовляти, за якими підручниками навчати.